L' After School
L' After School | Accompagnement scolaire | Séjours linguistiques | Bassin d' Arcachon

Qui sommes nous ?


Notre structure est le fruit d’une longue expérience professionnelle dans le domaine de l’enseignement.


Notre équipe est diplômée dans chaque domaine d’intervention, longuement expérimentée


Évaluation
5.0
24
les avis

Géraldine Milon Leroy

Responsable et enseignante en anglais et FLE depuis plus de 17 ans avec les enfants dès 2 ans et demi.

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EXPERIENCE PROFESSIONNELLE 
-Septembre 2009 à ce jour Créatrice et directrice de l’entreprise de 
formation professionnelle, séjours linguistiques et accompagnement scolaire 
« L’After School » à Mios. (33) Professeur d’anglais et de Français Langue 
Etrangère. 
-2006 à ce jour : Responsable Régionale CEI, accueil et placement de jeunes 
étrangers dans le cadre de séjours linguistiques. Responsable de l’organisation 
estivale pour individuels et groupes étrangers : cours, activités, recrutement
suivi commercial et pédagogique. 
-2002-2009 Responsable Régionale Aquitaine pour l’association « Pop English "
Creations » Professeur d’anglais et manager d’une équipe d’enseignants + 
recherche de contrats. 
-2000-2002 Professeur de FLE à l’AFPA à Moulins (03) : alphabétisation et illétrisme 
pour une population d’apprenants adultes. 
FORMATION 

-Juin-Oct 2021: formation à l'obtention de la certification Qualiopi par D.Dancoisne, formatrice et dirigeante INEXFOR
-2017 : Formation pour l’obtention du DATADOCK, développement des compétences à 
titre professionnel. 
-1994-1999 : DEUG LEA Anglais-Allemand, spécialité Affaires et Commerce 
Licence Sciences du langage mention FLE 
Maîtrise FLE 
-été 1996 : Job étudiant aux JO d’Atlanta (USA) 5 semaines 
-été 1995 : Stage office du tourisme de Hamm (Allemagne) 4 semaines 
-1994 : Baccalauréat A2, spécialité anglais, allemand, espagnol. 
LANGUES 
Anglais Courant

Allemand et Espagnol : basique
DIVERS
Voyages réguliers pays anglophones, Asie, Europe.
Organisation de voyages scolaires et demandes particulières dans le
cadre professionnel.
Travaux réguliers de traduction

MAJ le 01/02/23

Jérôme Ripert

  Professeur des écoles certifié EN, professeur de mathématiques et français à l’After school.

Caroline Raro

 Caroline assure les cours d'anglais avec les enfants, les adolescents en cours particuliers et les adultes en formation professionnelle. Traductrice.

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Langues et expérience internationale

Français Anglais Allemand Mandarin

Langue maternelle
Anglais courant, 1 an à Londres (2011-2012) (cadre professionnel) Intermédiaire
Intermédiaire

Formation initiale (bac + 5)

Licence de psychologie clinique

Formation de psycho criminologue
Certification aux techniques de profilage criminel

Licence de droit Master 2 anglais

Licence LLCE anglais Baccalauréat scientifique

Adhésion professionnelle

2021-2023 (en cours), Université Toulouse Jean Jaurès

2020-2022, E.F.P.P

2020, AFPRO
2018, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne 2013, Université Bordeaux 3
2011, Université Bordeaux 3
2008, Bordeaux

Membre du réseau professionnel de traducteurs Proz.com depuis 2016

Expériences professionnelles :

Depuis 2016 : traductrice juridique indépendante et professeure d’anglais
2014-2016 : professeure certifiée d’anglais à l’Education Nationale en collèges et lycées 2013 : obtention du CAPES d’anglais

Exemples de travaux de traduction réalisés :

Droit des affaires

Actes administratifs (successions, ventes immobilières, procurations) Politique de confidentialité en ligne, secteur informatique (2900 mots) Contrats
Contrats de travail et contrats d’affaires (secteurs divers)

MAJ 01/02/23

Vanessa Duarte

Vanessa assure les cours de mathématiques et français auprès des adolescents.


David Howarth

Professeur d'anglais et de russe privé

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Expérience Professionnelle :

Actuellement

Février 2020 Mai-Août 2016 2013 à 2015 Sept-Déc 2011

Langues :

-Professeur privé d'anglais et de russe
-Sapeur-Pompier Volontaire basé au CIS Biganos.

-Opérationnel SAP, SR, incendie et opérations diverses depuis 2016, -FDF 1 depuis le 25 mai 2016,

-Chef d'équipe depuis le 18 juin 2019

-Promu caporal-chef le 1er janvier 2022.
France : Pompier Industriel sur le site Michelin (classé SEVESO) à Bassens, Gironde. Mission d'un mois.
France : Ambassadeur Touristique Estival du Bassin d'Arcachon avec le Syndicat Intercommunal du Bassin d'Arcachon (SIBA), saison 2016. Norvège, Suède, Angleterre : Différents travaux, principalement dans le domaine de l'agriculture et de l'élevage.
Russie : Lecteur de français et d’anglais à l’Université d’État de Pétrozavodsk.

Bilingue français – anglais Russe (avancé).
Persan (intermédiaire) Allemand (intermédiaire) Italien (élémentaire)

Études et diplômes :

2009-2013

2011-2012 2008-2009 2005-2008

Université de Sheffield, Royaume-Uni:
“B.A. in Journalism and Russian, class 2.1” en Juillet 2013.
Double licence en journalisme et russe, avec mention Bien et une distinction en russe parlé.

Année d'échange à l’université en Russie à Pétrozavodsk et Yaroslavl. Voyages linguistiques en Allemagne, Pologne et Ukraine
Lycée Arago, Perpignan, France: Baccalauréat S (mention Assez-Bien)

Autres compétences :

-Brevet de secourisme (PSE 1 et PSE 2) avec expérience du secours d'urgence à personne (SUAP)
-Permis de conduire valide depuis 2009 (Permis B)
-Connaissance de l'informatique (Microsoft Office, InDesign, Internet et réseaux sociaux etc...)

Intérêts et sports : -Voyages (Russie, Inde, Iran, États-Unis, nombreux pays européens) -Course à pied, Escalade, ski, natation, cyclisme, voile, canyoning etc...

-Bricolage, géographie et langues étrangères.

Né le 7 Novembre 1990 à Perpignan, France. Double nationalité Française et Britannique

MAJ le 03/10/22

Shodi Perrot

Professeur d’anglais pour les ateliers enfants

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PROFESSEURE D’ANGLAIS

DOMAINES de COMPETENCES

– Préparation des supports pédagogiques
– Evaluation des niveaux
– Conception et préparation du travail à réaliser
– Recherche documentaire
– Transmission d’un savoir théorique
– Transmission de méthodes
– Relations avec les apprenants
– Suivi des progrès et validation des parcours individuels – Adaptation à des publics différents
– Seconde Langue : Russe

EXPÉRIENCES PROFESSIONNELLES 2021-2023 Professeure d’anglais L’after school à Mios

2022-2022 Formatrice d’anglais auprès d’adultes avec Formadvance 2021-2023 Professeure d’anglais à Ladybird Academie Gujan Mestras 2020-2022 Assistante d’anglais Ecole internationale du Bassin d’Arcachon 2016-2019 Professeure d’anglais Arla Arcachon langue

2015 Professeure contractuelle en anglais, lycée Condorcet Arcachon (février et mars), lycée St Exupéry Parentis (avril et mai)
2014-2015 Animatrice d’anglais pour les TAP (Temps d’Accueil Péri-scolaire) 2012-2014 Animatrice d’anglais auprès d’enfants, employée par la société

« minischool »
01/2011–06/2011 Professeur vacataire en anglais, Collège Marie Bartette, Arcachon 2006-2008 Professeur en anglais, Collège Chamsi, Dushanbe (Tadjikistan)
2006 Interprète et traductrice en anglais et farsi pour le soutien médical aux populations afghanes en Afghanistan

FORMATION 2012-2013 année universitaire en Master 2 « études et recherches des mondes

anglophones »
Diplôme de Faculté des Langues à l’Université Pédagogique de Douchanbe (Tadjikistan)
Niveau 1 en anglais
Niveau 7 pour l’éducation et la formation (Certifications Européennes)

MAJ 01/23

Leila Brown

Professeur d’anglais pour les ateliers enfants

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ENGLISH TEACHER- (OCT 2017- CURRENT)

  • English teacher at “Les Lucioles”

  • English teacher and tutor for adults and children

    ENGLISH TEACHER (MARCH 2021 -JULY 2021)

  • Cambridge Exam test prep

  • Replacement teacher for l’Academie de Bordeaux

    LANGUAGE ASSISTANT-ACADÉMIE DE PARIS (OCTOBRE 2016 - AVRIL 2017)

    • English teacher in a variety of schools in Paris

    ECOLE BILINGUE-BERKELEY (AVRIL 2015-OCTOBRE 2015)

• English teacher at an International School in Berkeley

SALES REP – FOODEX
(OCTOBRE 2013 – DECEMBRE 2015)

Leila Brown-Assadi

3A Route de Bigard 33650 Saint Selve Tél: 07.83.40.24.44 leilaba77@gmail.com

LA BREDE, FRANCE

BORDEAUX, FRANCE

PARIS, FRANCE

BERKELEY, CA USA

PARIS, FRANCE

  • Conducted market research to update our databases on a variety of topics, such as solar panel companies in France, and advised accordingly.

  • donations and planned business meetings, conference calls and lunches.

  • Managed all administrative operations-professional and personal.

    EDUCATION

    INSTITUT CATHOLIQUE DE PARIS, PARIS, FRANCE (OCTOBRE 2009 - OCTOBRE 2010) Master 2 Pro « Politiques Environnementales et Développement Durable »

    PARIS 1- LA SORBONNE, PARIS, FRANCE (OCTOBRE 2007 – OCTOBRE 2009) Master 1 « Science Politique »,

    GEORGE WASHINGTON UNIVERSITY, WASHINGTON DC (SEPTEMBRE 2002 – DECEMBRE 2004)
    Bachelor of Arts (équivalent licence) « Relations Internationales »,

    COMPETENCES

  • Bilingue : anglais et français

  • Professionnalisme dans les situations de stress élevé, attitude positive et créative

  • Compétences éprouvées en communication et en écriture, excellentes aptitudes interpersonnelles et de négociation

MAJ 01/02/23


Notre rôle         

Nous souhaitons avant tout apporter une aide aux élèves que nous accueillons et leur donner les outils pour avancer seul en toute confiance.
Notre approche sera différente en fonction du niveau de l’élève : plus rassurante et encourageante en primaire ; plus structurée au collège où les élèves doivent apprendre à s’organiser dans leur travail et enfin, plus poussée dans la recherche de résultats performants au lycée où les exigences sont plus importantes.
Nous offrons aux élèves un cadre de travail agréable et lumineux à Mios, à deux pas du Bassin d'Arcachon, des communes de Salles, Marcheprime, Le Barp, Biganos, Gujan-Mestras, La Teste, Arcachon...Andernos, à environ 40 minutes de Bordeaux ou de l'aéroport de Mérignac.


Nous mettons à la disposition des élèves :

  • Ordinateur, TV
  • Bibliothèque anglaise avec prêt gratuit pour les élèves.
  • Livres scolaires pour le travail sur place, toutes matières et niveaux.

Le suivi :

Nous tenons à suivre chacun de nos élèves de matière personnalisée. Pour cela, chaque professeur donne du travail personnel à chaque élève en fonction de ses besoins, ceci afin de palier à ses difficultés et d’optimiser les cours au maximum.

En cas de besoin, les élèves peuvent contacter personnellement chaque professeur par mail ou téléphone afin d’obtenir une réponse rapide.